【黑板周刊】2023年国考招录371万人；学大教育全资子公司拟出资持有

　　专项行动聚焦四方面工作：全面排查摸底，依法查处无证办学机构■■◆★；核查从业人员资质，依法清退不符合要求的从业人员◆■◆◆■◆；严厉打击性侵■■、猥亵等侵害未成年人身心健康的违法犯罪行为；坚决查处机构涉及虚假宣传★◆◆◆■★、虚构原价、价格欺诈、招考舞弊等违法违规行为。

　　《通知》要求，各地要切实加强作风建设★■★◆★，克服松劲懈怠◆◆◆、盲目乐观的思想认识，避免“做样子”◆◆■■★“走过场★◆■★”，坚持“问题不查清不放过、整改不到位不放过、成效不符合要求不放过◆★◆◆■■、群众对整改不满意不放过◆■★◆”，明确整改责任■★■、整改措施、整改时限，实行台账管理、督办落实、办结销号。

　　10月28日，黑龙江省教育厅组织召开全省中小学美育工作会议，交流总结经验做法◆◆★★■，分析研判形势任务■■◆◆■，安排部署下一阶段全省中小学美育重点工作。

　　Bodhi AI成立于2017年★★◆★■，平台帮助个人教师与学生建立联系，提供AI赋能的在线■■■★.网易有道发布软硬件新品

　　近日★★◆■■■，山东省教科院发布“职教高地理论实践研究成果■◆”■★◆◆■■。截止目前★★■，公开发表学术文章30篇（中文核心和CSSCI论文8篇）★■◆，参与制定国家级教学标准6个（另有省级教学标准2个）◆■◆◆，出版教材14本■★◆■◆，获省教学成果奖4个，被省级以上行政部门采纳为制度文本17份。

　　Revyze成立于2022年，用户通过平台可以探索视频库选择一个主题，如数学或文学，观看讲解视频。同时用户也可以将自己制作的有关教育的课程上传至平台。

　　近日，河南省教育厅办公室发布《关于开展巩固教育脱贫攻坚成果排查整改活动的通知》（以下简称《通知》）。《通知》表示，要检查控辍保学责任落实情况■◆★◆◆、学生资助政策落实情况及其他巩固脱贫攻坚成果相关工作。

　　近日，儿童互动教育类App开发商话世界 Word to World获得近百万美元种子轮融资，本轮融资由Gopher Ventures投资。据悉，随着产品上市和研发加速，其母公司水豚科技即将开启新一轮融资。

　　近日◆★■◆，甘肃省教育考试院发布《2023年甘肃省普通高校招生艺术类专业统一考试大纲》◆■★■◆。其中对音乐学类 (器乐)专业考试大纲进行了微调，航空服务艺术与管理专业考试大纲取消了考生体重与年龄要求。同时，航空服务统考不再安排专业体检◆★■■★，考生需在报名前自行体检，达到以上要求者方可报考。

　　近日，国家公务员局发布《中央机关及其直属机构2023年度考试录用公务员公告》■★◆◆★■，本次招考计划招录3◆■■★.71万人，设置2.5万个计划专门招录应届高校毕业生。

　　近日■■◆★■，学大(厦门)教育科技集团股份有限公司发布关于对外投资的公告■★，“学大职教◆★★■■★”拟以自有资金出资持有大连市通才汇国际教育控股有限责任公司100%股权■◆★■，并实现间接持有大连通才中等职业技术学校和大连通才计算机专修学校100%的举办者权益◆■■◆★，交易对价为1386万元◆★◆★■■。

　　《通知》明确，落实学校生均取暖经费85元，不足部分由市■★★★■、县（市★◆◆★★■、区）统筹解决■★。要对寄宿制学校按寄宿生生均200元标准增加公用经费。

　　《方案》明确，久久为功推动校园女足普及推广★★★，到2025年，体教融合的女足青训体系初步形成★■◆◆★，中国足协与地方共建体教融合女足青训中心达到30家■◆■■■。坚持国家办与社会办相结合，积极探索与地方、高校以及俱乐部等联办共建各级国家队。做好与武汉、成都、大连等女足重点地区共建女足青少年国家队试点工作。

　　近日，教育部、公安部★■■■■◆、市场监管总局联合作出部署，对面向中学生或未成年人的艺考培训机构开展专项治理行动，加强艺考培训机构规范管理，防范遏制机构及其人员违法犯罪行为，切实保障人民群众利益。

　　据了解◆◆★■，大连通才中等职业技术学校为一所中等职业学校◆★■◆，大连通才计算机专修学校为一所非全日制成人教育培训机构。近日，学大职教就上述事项与目标公司和其现有股东刘文英，及刘寅飞◆◆■■★、通才专修学校、通才职业学校签署《权益转让协议》。

　　《通知》明确，幼儿园应将入学准备贯穿到三年教育全过程，将幼小衔接工作融入幼儿园课程，坚持以游戏为基本活动，大班下学期有针对性地帮助幼儿做好生活■◆◆◆■、社会和学习等多方面的准备■★★，坚决防止和纠正“小学化”的教育环境、教育内容、教育方式◆■◆★◆★。小学要将入学适应教育纳入一年级教育教学计划■◆◆，强化以儿童为主体的探究性、体验式学习，教育教学方式与幼儿园教育相衔接■★★★，坚持“零起点◆★◆”教学★■◆，坚决纠正忽略儿童身心特点和接受水平的做法。鼓励有条件的地区探索编制衔接课程指南或指导手册。

　　据介绍，山东在部省共建国家职业教育创新发展高地实践中，建立了纵向贯通★★、横向融通现代职业教育体系◆■◆◆■，形成了“统筹、协同、合力”的职业教育管理体制机制，形成了★★“政行企校多元参与、产城园乡多元融合■★★”校企一体化的办学模式和“政策引领、项目推进■■★■■、区域特色★■■★”的推进路径◆★■■◆★，探索形成了■■■◆“多元考试◆■★■◆、分类招生◆★★◆■■”的★◆■“职教高考”路径和范式★★■◆■。项目组部分研究成果已经转化为政策文本，也有部分成果转化为国家和省级教学标准■◆★■◆★。

　　为鼓励引导人才向基层一线流动、积极投身国防事业★★◆◆◆，设置3000余个计划定向招录服务基层项目人员和在军队服役5年以上的高校毕业生退役士兵。

　　《方案》要求◆■■■★★，实施“娃娃足球工程”，积极开展足球特色幼儿园试点工作，培养幼儿足球兴趣。加强足球特色学校建设★★，按照6★◆◆:3◆◆■★★■:1的基本比例创建小学■◆★★、初中、高中学段衔接的足球特色学校■◆★■■◆。鼓励各地在足球特色学校的基础上，由小学、初中■★◆★■★、高中组成对口升学单位，解决女足人才升学断档问题。大力发展高校女足运动■★■★，广泛开展大学生女足联赛，鼓励具备高水平足球运动队招生资格的大学组建女足球队◆■，到2025年★■◆★■，全国招收高水平女足队员的高校接近百所■◆。

　　2★◆★★◆★.◆■■◆“鸿合三点伴”课后服务2.0+产品升级，并推出应用于课后服务的智能硬件

　　实施学校美育教师配备三年行动计划，通过招录、外聘、特岗计划、支教、购买服务等方式解决师资短缺问题。分类采取针对性措施，建好满足艺术课程教学和实践活动需求的场地设施■★★◆■◆、专用教室。同时，积极推进全面实施中小学生艺术素质测评◆■◆■，将测评结果纳入初、高中学生综合素质评价。

　　《通知》强调，在职务（职称）晋升、教育培训、评先评优等方面应向◆★“双师型■★◆”教师倾斜，课时费标准原则上应高于同级别教师岗位◆◆★◆。同时制定职业教育■◆■★◆◆“双师型”教师基本标准，各地各校制定的◆★■“双师型■★■”教师认定标准不低于国家规定的基本标准，可结合实际明确破格条件★★■。

　　《实施办法》鼓励将小学一至二年级道德与法治、劳动◆◆、综合实践活动★◆◆，以及班队活动■★★◆★、地方课程和校本课程等相关内容整合实施。其中■★★■★◆，心理健康教育每两周1课时；国家安全专题教育每学年不少于1次，每次不少于2课时。

　　近日，河北省教育厅发布《关于做好中小学生冬季取暖工作的通知》（以下简称《通知》）★■◆◆★◆。

　　《实施办法》表示，在小学一年级第一学期安排必要的入学适应教育★■■◆★★，适当利用地方课程、校本课程和综合实践活动课时组织开展入学适应活动★■■★，对学生学习、生活和交往进行指导。

　　近日，体育总局、教育部★◆◆■★★、财政部、中国足协印发《中国女子足球改革发展方案（2022-2035年）》（以下简称《方案》）◆◆★■■。

　　《通知》表示，要结合教育信息化的新要求，积极做好数字教材教参的在线注册★■★■◆、应用培训、教学研究等各项工作，促进多种载体形式的数字教材教参与教育教学深度融合★◆★■◆，推进数字教材教参的深入应用◆■，不断提高全省中小学校教育教学质量。

　　近日，教育部办公厅发布《关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》（以下简称《通知》）。

　　会上表示◆★◆★★，要严格落实艺术课程课时开设的刚性要求；要构建省★★◆■■■、市、县◆◆■■、校四级面向人人，建立常态化学生全员参与的艺术展演体系，努力实现人人有项目、校校有特色，构建一校一品、一校多品的发展格局■★■■★。

　　《通知》明确，电教教材同纸质教材一样，由全省新华书店统一征订发行◆★★■◆，电教教材的征订数据应及时报送当地电教部门，未列入《河南省中小学2023年春季电教教材推荐目录》的电教教材◆★◆■★■，一律不得进入中小学校◆★★★◆。为确保电教教材在开学前与纸质教材同步到校★■，各级教育行政部门要进一步加强规范管理，确保电教教材经费专款专用★■★■■、足额征订，严禁任何部门和个人截留、挪用此项费用◆★■■◆◆。

　　近日，贵州省教育厅发布《关于深度推进省级实验区幼小科学衔接的通知》（以下简称《通知》）★◆。

　　近日，河南省教育厅办公室发布《关于印发河南省中小学2023年春季电教教材推荐目录的通知》（以下简称《通知》）。

　　同时，坚持重视基层的导向，有近2.8万个计划补充到县（区）级及以下直属机构，艰苦边远地区基层机关职位结合实际采取了降低学历要求、放宽专业条件■★◆■◆、不限制工作年限和经历等措施降低进入门槛◆★■，进一步充实基层公务员队伍。

　　《通知》要求■★◆◆■，实验区内全部小学和幼儿园结对实施幼小科学衔接工作■★，各实验区至少明确1名小学教研员和1名学前教研员共同牵头负责本区域幼小衔接教研工作。

　　《通知》表示，职业教育“双师型”教师认定主要适用于职业学校的专业课教师（含实习指导教师）■◆■。要根据“双师型★◆★◆★”教师不同阶段发展需求，精准提供教育教学■■★★◆■、岗位实训◆◆■◆★■、企业实践等机会。

　　话世界Word to World成立于2021年，是一款互动教育类App★★，主要让小朋友通过实时语音转动画引擎，在原创的纯3D场景里探索超酷的动物世界，并和动物朋友们互动◆★。主要聚焦于游戏和教育应用类别。应用主要针对小朋友的英语对话交互体验。 随着开发和迭代，实时语音转动画引擎将成为核心技术，用于赋能内部新产品和市场上的To B服务★■★。

　　《通知》强调实施清洁取暖的地区，要坚持“以气定改”“以电定改”“先立后破”，按确定的计划有序实施清洁取暖改造；对短期明确不具备清洁取暖设施和条件的中小学，在确保安全前提下，允许使用清洁燃煤方式取暖，并加强煤质监管。

　　Learning Labs成立于2012年，致力于探索如何将最新技术应用于语言学习。该公司开发了FlashAcademy移动程序，已被英国各地的学校引入以用于英语作为第二语言的教学■■★■。

　　近日，湖南省教育厅发布《湖南省义务教育课程实施办法（2022年版）》（以下简称《实施办法》），于2022年秋季学期开始执行。